Source: www.nytimes.com/2010/08/24/arts/24peer.html?pagewanted=2&_r=3
“What we’re experiencing now is the most important transformation in our reading and writing tools since the invention of movable type,” said Katherine Rowe, a Renaissance specialist and media historian at Bryn Mawr College. “The way scholarly exchange is moving is radical, and we need to think about what it means for our fields.”
For professors, publishing in elite journals is an unavoidable part of university life. The grueling process of subjecting work to the up-or-down judgment of credentialed scholarly peers has been a cornerstone of academic culture since at …

Onderstaand artikel gaat over de trends in Science 2.0
Link: http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2961/2573
Met dank aan: Wilfred Mijnhardt
Samenvatting:

Iedereen is auteur en schrijft blogs en tweets (microblog): artikelen met workflow “werk, schrijf, publiceer” daalt. (publish-then-filter approach)

Meer gefragmenteerde wetenschappelijke output met ‘draft’ status

Open peer review/discussies van deze wetenschappelijke fragmenten (“Liquid science”)

Hiervoor moeten alle wetenschappelijke fragmenten publiekelijk toegankelijk zijn

Alle wetenschappelijke fragmenten worden relationeel met elkaar verbonden, ook de discussies en commentaren zijn waardevol in het wetenschappelijke kenniscreatie proces.

Wetenschap wordt vergeleken met de “cultural goods market”; wetenschappelijke output met muziek in de entertainment industrie. Wetenschap gaat dezelfde …